Autorregulação da Aprendizagem em Ambientes Apoiados pela Tecnologia O desenvolvimento e a adaptação de comportamentos e de novas competências por parte dos professores e alunos aos novos meios tecnológicos são ações cada vez mais reguladas no processo de ensino/aprendizagem que se conceptualiza como predominantemente centrado na aprendizagem do aluno. Neste sentido, tenta-se trabalhar as bases … Continue a ler Programa de Estudos da Aprendizagem Autorregulada